康奈尔大学近日宣布，计算机科学与信息科学教授Thorsten Joachims于1月1日起担任新设立的人工智能战略副教务长。根据校方发布的新闻稿，这一职位旨在加强大学在人工智能领域的整体协调工作。

教务长Kavita Bala表示，Joachims教授将领导扩展康奈尔人工智能倡议，统筹从研究推进到教学应用的全校人工智能工作。Bala指出：“凭借其专业知识和丰富经验，Thorsten能够支持康奈尔各领域的创新实践，推动大学通过研究、教育、公众服务和医疗护理改善社会生活的使命。”

与这一任命同步，大学成立了人工智能战略委员会，成员包括研究副教务长Natalie Bazarova、学术创新副教务长Steve Jackson、首席信息官Ben Maddox、威尔康奈尔首席信息官Vinay Varughese以及威尔康奈尔人工智能与数据科学副系主任Fei Wang。该委员会将与Joachims协作开展人工智能研究项目，并与2021年启动的康奈尔人工智能倡议协同运作，评估生成式技术对伦理规范、教育体系、医疗健康和就业市场的影响。

Jackson教授强调：“人工智能工具为学生学习带来显著助益的同时也存在潜在风险，这两方面我们都需关注。未来几年妥善应对这些变化的能力，对康奈尔在人工智能领域发挥审慎引领作用十分关键。”

Joachims教授于2001年加入康奈尔大学任教，此前在德国多特蒙德大学完成人工智能博士学位。他曾担任康奈尔鲍尔斯计算机与信息科学学院临时院长、研究副院长和信息科学系主任。其早期研究工作集中于支持向量机模型，后续主要专攻“学习排序”算法及其在实际系统中的应用。

此次任命正值人工智能技术广泛应用时期，促使全校教师重新思考人工智能在教学实践与专业领域中的角色定位。由教务长Bala委任的教授组成的美国大学未来委员会在近期文章中提出，人工智能是康奈尔未来发展的重要组成部分，大学应深入理解生成式人工智能的长期技术演进脉络。

Bala教务长此前曾表示，康奈尔大学应用人工智能的指导原则是“人工智能辅助工作，而非主导决策”，并说明通过合理利用人工智能工具，教职人员能够将原本耗时数小时的任务缩短至几分钟完成，显著提升工作效率。